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奇，是正阳的大学问堂客上第一堂课呢。
郑小霞夹着《平民课本》和备课要义的走上了讲台。下面顷刻间没了闹声。所有人都抬头注视着这个不一般的女先生。端庄大方地站在讲台上，郑小霞那浅浅的微笑、亲和的妆容加和蔼的态度，对着满堂的乡亲亲切切开讲了：
“乡亲们，我们现在开始夜校的第一堂课。我们这个学校，不要大家念《三字经》、《千字文》，而是一起学点用得着的东西，学点写字、算数的本领。还要让大家知道为什么我们穷人总是忍饥挨饿，让大家知道现在的世界是什么样，将来又会是什么样子……”
乡亲们都觉得新鲜好奇，互相望望，发出会心的微笑。
郑小霞：“好，我们先学认一个字——‘人’。我们是什么人？”
下面就有人答：“农民。”“穷人”。
郑小霞在黑板上写了“人”、“穷人” “农民”五个字。便说：“我们先学这五个字，我先念，你们就跟着念。记住了啊。”
乡亲们齐刷刷应道：“记住了。”郑小霞就点着几个字词念，台下就是整齐划一的跟着学。
接着讲解，郑小霞说：“人，大家都一样，一个脑袋两条腿，两只眼睛两支手。地主老财是人，穷苦农民也是人。可事实上，‘没有农民的苦，那来地主的福；没有农民的忙，那有地主的粮！’乡亲们再看看这‘人’字，那是‘人字分两边，两边互相撑’。这说明，无论我们做什么事，都要人帮人，人撑人。”
乡亲们异口同声：“哦……”
郑小霞又念了一首华容道的歌谣：
穷人苦，穷人苦，
打下粮食交财主。
年年忙，月月忙，
田里地里仓里光。
有乡亲说道：“郑先生，这是我们华容道的山歌哩。”郑小霞回应：“是呀，这是我搜集的华容道的民谣。可见乡亲们有多苦多穷。好，接着学‘穷’。”
念过几遍后，郑小霞问：“乡亲们，你们想过没有，我们华容道的人为什么这么穷？”
有人说：“生就的苦命。”
有的说：“祖祖辈辈传下来的。”
郑小霞：“都不是。”又在黑板上写了两个字：“手”、“脚”。
杨开甚教读了两遍后，才说：“人人都有一双手，我们靠手种田，靠手缝补浆洗。为什么种田的人没饭吃，织布的人没衣穿？一年到头，辛辛苦苦，只落得两手空空？为什么那些地主老财有
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