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或许再过十天半月，他们出去了，也是一对，或许，张艳和邓放会记恨你的。叶老师，这些事你就别管了，大家相安无事最好。”
我渐渐明白过来，曾春是在帮张艳呢，而且是在试探我的底线。
我让张艳坐下，“同学们，曾春的确说到一个现实问题，我们班的同学在一起最多也就是十几天，几十年，一个月两个月的时间，老师和同学如何相处，我想我很清楚自己该做什么，从纪律方面，我会严格要求，绝不放松，从教学上，我会教大家适应就业需要的一些技能，我希望和大家度过最快乐的高三时光，但我不会放低我的要求的，张艳，你可记好了。”
为了防止学生出事，我立即让学生到我面前登记家长信息和联系方式，几个11班的学生都故意胡乱登记，可我马上当面打电话，要求他们必须给我能打通的号码。
每打一个电话，我将学校何时放假，晚上何时放学，上午何时上学等一一和对方家长说清楚，并在我的班主任手册上登记清楚。
因为是当着全班学生打的电话，所以好多学生都傻眼了，至少有很多学生想悄悄跑出去玩的可能是没有了。
晚自己结束，不出我所料，罗健直接把我请进了政教处办公室。
里面坐着副书记刘志斌，他面色极为难看，整个政教处办公室充满了烟味，“叶林，你怎么屡教不改啊，上次打学生的教训难道还不够？我看你真是不想当教师了。”
我知道自己这次的确是冲动了，正面对抗没有意义，反而会给自己带来更多麻烦，我不清楚邓放是怎样告状的，上次理由充分又有刘晓娟帮忙，这次可再也没有上次的好事了。
“刘书记，12、11班今天才合并，邓放这小子就来我班上抱着女生不松手，这种人你说该不该收拾？”
“收拾？有教师收拾学生的吗？管理，叶林，班主任是管理班级的，不是收拾学生的，更不是打学生的，学生有错你就打，那你有错我们当领导的是不是也该打你啊。”
我只得不说话，罗健插话道：“叶林，上次有人保你，这次可能就没那么好的事了，我建议你马上写出深刻检查，我这里有一个邓放家长的电话，你赶紧打电话向对方道歉，希望对方父母原谅吧。”
我无论如何不可能向对方家长道歉啊，如果我道歉了，那以后邓放和张艳岂不更加肆无忌惮了，“这件事我承认自己冲动打人，这点我是错误的，对这点我也可以写检查，要让我做其他的我是不会答应的，学校如何处理我是你
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