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小人叉着腰，正在和一个三角眼，比自己高出三倍有余的妖怪对峙。虽然笔法拙劣，但那小人愤怒和毫不畏惧的神态倒是很活灵活现。我问他：“你这画的是谁呀？”
小男孩头也不抬说：“是爸爸。”中年人笑了，很欣慰。
我又指着那个三角眼的妖怪说：“这个又是谁呀？”
小男孩：“是妈妈。”
中年人尴尬地看看我，我理解地看看他，发出了男人之间那种默契的笑。我和颜悦色地跟小孩说：“能把这张画送给叔叔吗？”
小男孩为难地说：“可这是我的图画作业。”
“叔叔帮你做作业你就送给叔叔怎么样？”
小男孩把笔和本都递给了我，我噌噌两下画了两只惟妙惟肖的王八还给他。小男孩赞叹道：“叔叔你画得真好，你是画家吗？”
我一边瞎答应一边心想：现在的孩子素质确实是提高了，像我们小时候谁没画过王八？而且还要在王八盖子上写上“王小明是坏蛋”“张小花是狗”之类的。我们小学那会儿画王八画得最好那个同学现在是桥梁设计院的工程师，专画图纸。另一个专喜欢往没写字的王八盖子里填字的同学，现在在统计局工作。
小男孩得了王八，把那张反映家庭暴力的画撕下来给我。我如获至宝，拿着就往外走。我走到门口跟那个中年人说：“你们走的时候把门摔上就行了——”我又跟那孩子说，“往王八背上再画几条线，跟老师就说乌龟。”
校旗终于有了！虽然没有我预想中的任何一样因素，但它更符合我们学校的宗旨。那个愤怒而又坚定的小人，代表我们学校是一个新生力量，又斗志满满。那个“妖怪”当然是代表恶势力——在恶势力面前永不妥协。没有比它更适合一家刚开张的文武学校了。
而且这幅画说抽象不抽象说好懂不好懂，颇有超现实主义和毕加索早期风格。要说太过简易和随性，宝马那两块馅饼，还有宾利那个会飞的“B”也不见得比我这高明。
我回到宾馆，还没进大厅，就看见了一道靓丽的风景线。三三两两的漂亮女孩携手揽腕，说说笑笑地走过来，经过我面前，上了台阶，进了宾馆。我眼角向下嘴角向上，露出了一副痴呆相，跟着她们进了宾馆。前后左右都是她们的人，唧唧喳喳，莺声燕语，看样子她们都在等前台那个同伴。那女孩长发披至腰间，脸冲里看不见什么样，但那身段实在迷人。我眯缝着眼睛正东张西望，包子来电话了，我急忙正正神色，接起电话，包子说：“早上那么早就走
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